Apakah pengajaran ipa hanya cukup berorientasi pada "sastra sains" atau perlu juga dikembangkan aspek-aspek lainnya juga seperti yang sudah dijelaskan pada orientasi di atas? jika dipandang perlu, berikan masukan terbaik anda tentang pengalaman belajar (learning experience)!

Pembelajaran ipa tidak hanya berfokus pada sastra sains namun masih bisa menggunakan pembelajaran berbasir eksperimen, inquiri atau pembelajaran berbasis masalah, atau ,etode-metode lainnya untuk menunjang pembelajaran ipa.

Pembahasan

Ipa adalah ilmu pengetahuan alam yang didalanya otomatis mengajarkan tentang karakteristik alam, fenomena-fenomena di alami yang terjadi tidak hanya karna ketentuan Allah namun juga ada latar belakang yang dapat kita jelaskan dari perspektif ilmu. Ada beberapa materi dalam ipa yang sangat abstrak seperti materi tentang listrik, siswa akan sudah bisa memahami apa itu muatan, bagaimana itu muatan, bagaimana gerak muatan itu, apa yang akan terjadi jika beberapa komponen listrik dihubungkan seri atau dihubungkan secara paralel atau dipadukan keduanya. kita dapat mengatasi potensi miskonsepsi tersebutdengan menampilkan animasi pergerakan muatan, kita juga bisa menggunakan metode eksperimen dengan membuat siswa melihat langsung penjelasn konsepnya.Kita juga bisa mengajak siswa untuk berbaur dengan alam untuk materi tumbuhan monokotil dan dikotil, dengan cara mengajak siswa menemukan sebanyak mungkin bentuk akar dari tumbuhan-tumbuhan yang mereka jumpai disekita mereka yang kemudian merekan bisa mengngelompokkan jenis akar tumbuhan monokotil atau dikotil dan siswa jadi lebih ingat perbedaan dari masing-masing jenis tumbuhan tersebut karena mereka yang mengalami langsung dan mengidentifikasi kelompok tumbuhan tersebut.

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang sarana pendidikan

materi tentang metode pendidikan

Detail jawaban

Kelas : -

Mapel : -

Bab : -

Kode : -

Kata kunci : sarana pendidikan, metode pendidikan